Детский сад №576 (подразделение гимназии №1505) г. Москва

Ничего особенного, обычный сад. Хорошая атмосфера, но мало занятий, мало творчества и каких-либо мероприятий для деток. В целом нормально, но была бы возможность, выбрали бы другой сад. Удивительно, комплекс один, а уровень садов отличается кардинально. Тут лишнего шага не сделают, а в других садах этого же комплекса столько активностей. Вопрос к руководству...

Вежливый персонал.Хорошее и уютное место для ребятишек.

Мы очень довольны садиком Ребёнок ходит с удовольствием. Отличное питание, день детей организован на познавательный, образовательный и игровой элементы. Потрясающий тренер по плаванию. Внимательные воспитатели имеющие индивидуальный подход к каждому. Доброжелательная медсестра, обладающая "лёгкой рукой", так что детки во время прививок даже не плачут. Огромное спасибо всему персоналу садика за высокий профессионализм и доброжелательность! Особенно хочется выделить и поблагодарить заведующую, сплочившую и организовавшую и свой коллектив, и деток, и родителей! Спасибо, Тамара Николаевна!!!

Я не буду рекомендовать этот сад своим знакомым. Воспитатель не выполняет свою работу, часто замечаю её сидящей в телефоне. Вторая воспитатель удовлетворяет частично. Может нам попалась парочка не очень, но это просто тьма.

Воститатели хорошие. Кружки интересные. Питание качественное.

Дочь пойдет в дет. садик туда с сентября, мы его осмотрели нам всё очень понравилось и бассейн есть

Хороший детский сад с чудесными воспитателями.Детишки ходят с удовольствием

Добрый день!
Детский сад №576 не плохой, но заниматься с детьми надо больше. Есть сейчас разные в интернете разработки. Занятия в группе не соответствуют возрасту и поэтому с ребенком нужно дома заниматься. Развивать детей, а не сидеть в телефонах. Воспитательская работа — это творческая профессия. Сейчас в интернете можно найти темы занятий ведущих педагогов. И провести у себя в группе. Обязательно написать родителям тему и цели занятий, чтоб родители постарались дома закрепить, если что то у ребенка не получилось. Праздники скучные, не интересные. Дети зевают на утренниках. Один хоровод, как в яслях и все. Дети стоят не знают, что им делать, то есть вообще не подготовлены. Какие сценарии можно с детьми сделать. Родители говорят спасибо, потому что хоть это делают. Научить правильно двигаться, развитие речи, правильно вести себя в любой ситуации. До школы нужно, чтобы развивалась мелкая моторика, чтобы ребенок хорошо писал, развивать логическое мышление и ребенок будет в школе хорошо учиться. Родители должны помогать, а не делать все. А детский сад у нас сегодня не развитие ребенка, а покормили, иногда погуляли, по спали, ну и все. Хочется иногда помочь с подбором информацией для занятий, но как помогать, если воспитателям не нужно, отработал и хорошо. Ребенок должен петь, плясать, читать стихи, получать информацию разнообразную. Воспитатель должен вместе готовиться к праздничному утреннику и дети все должны быть задействованы. Права у всех детей одинаковые. Участвовать все. Тогда будет и праздник интересный и не будет зевать ребенок. Делать открытые занятия. Проводить каждый день занятия по плану. Зарядка, музыкальные вечера в группе. А театр есть, но почему то платный 250рублей, хотя написано что должны быть бесплатные, но кто это знает. И в группу покупаться должно из бюджета. Показывать и учить родителей, как развивать детей и подготавливать к школе. Если нет желания давать новые знания, то это не ваша профессия. Тем более воспитатель сейчас получает очень хорошо. Больше коллективных работ по разным тематикам. И самое главное, что сегодня даже выдумывать не надо, в интернете материала с только… надоело смотреть на работу спустя рукава. Давайте все таки работать с огоньком в глазах.